Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Alejandra Meneses
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia, para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia, para valorar las posibles alternativas de solución.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Problema a atender: Los alumnos buscan apoyo ante una situación de conflicto en la comunidad


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar los conflictos que experimentan en la escuela y la familia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentar el tema de la clase y motivar a los alumnos a reflexionar sobre los conflictos que han experimentado en la escuela y la familia.

  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Dinámica grupal: Se formarán grupos de 4 o 5 alumnos y se les pedirá que compartan entre sí los conflictos que han tenido en la escuela y la familia.
    b. Puesta en común: Cada grupo compartirá algunos de los conflictos identificados y se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón para registrar todos los conflictos mencionados.

  3. Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer los conflictos y buscar soluciones.


Sesión 2:
Objetivo específico: Analizar las posibles alternativas de solución a los conflictos identificados.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Recordar los conflictos identificados en la sesión anterior y plantear la necesidad de buscar alternativas de solución.

  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Técnica de resolución de conflictos: Presentar a los alumnos diferentes técnicas de resolución de conflictos (negociación