Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Comprende la utilidad de elaborar cuestionarios para obtener la información que desea, y reconoce la diferencia entre plantear preguntas cerradas y abiertas.

Metodología:

Proyecto comunitario enfocado en el cuidado del ambiente, utilizando el arte y el pensamiento crítico como ejes transversales.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Comenzaremos con una lluvia de ideas sobre lo que saben del cuidado del ambiente y la importancia de este para la comunidad.
   
   
   • Breve discusión sobre cómo podríamos aprender más sobre este tema.
   
   
   
   



2. Introducción al objetivo de la sesión:

   
   
   
   
   • Explicación de cómo las entrevistas pueden ser una herramienta poderosa para aprender de los demás, con un enfoque especial en el cuidado del ambiente.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de tipos de preguntas:

   
   
   
   
   • Explicación y ejemplos de preguntas cerradas y abiertas.
   
   
   • Dinámica grupal: Crear una pregunta cerrada y una abierta sobre el cuidado del ambiente.
   
   
   
   



2. Introducción al arte de la entrevista:

   
   
   
   
   • Breve charla sobre cómo el arte puede ayudarnos a expresar y aprender sobre el cuidado del ambiente.
   
   
   • Creación de dibujos o pequeñas esculturas de materiales reciclados que representen qué les gustaría aprender sobre el cuidado del ambiente.
   
   
   
   



3. Creación del cuestionario:

   
   
   
   
   • En grupos, los alumnos utilizarán sus preguntas y expresiones artísticas para em