Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

MARTÍNEZ ARCISO ELIZABETH
Primaria 6º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Sesión: "Cuidando Nuestra Salud: Una Presentación Creativa"


Grado: 6º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA):
Que los alumnos aprendan a elaborar y presentar información sobre el cuidado de la salud de manera estructurada y creativa, utilizando diversos materiales de apoyo y técnicas de presentación para mantener el interés de la audiencia, así como participar activamente como oyentes críticos y constructivos.


Metodología: Proyecto Comunitario con enfoque en Pensamiento Crítico y Artes y Experiencias Estéticas.


Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 minutos):



    • Activación de conocimientos previos: El docente iniciará una conversación sobre los conocimientos básicos que los alumnos tienen acerca del cuidado de la salud.

    • Introducción al proyecto: Explicación del proyecto comunitario enfocado en la sensibilización sobre el cuidado de la salud a través de presentaciones creativas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 3-4 integrantes.

    • Asignación de temas: Cada equipo escogerá un tema relacionado con el cuidado de la salud (ej. nutrición, ejercicio, higiene, salud mental).

    • Investigación y elaboración de guion: Los equipos investigarán su tema seleccionado y comenzarán a elaborar un guion para su presentación. Se les recordará la importancia de usar un léxico formal y cómo estructurar su información de manera clara y lógica.

    • Diseño de materiales de apoyo: Se guiará a los alumnos en la creación de materiales visuales o digitales (carteles, diapositivas, etc.) para acompañar su exposición. Se incentivará el uso de elem