Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades.

Mariel Cortés
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe algunos cambios y continuidades de su entorno, y se ubica espacialmente a través de croquis y mapas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: Diversos Contextos Sociales, Naturales y Territoriales - Cambios y Continuidades


Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Fecha: [Insertar Fecha]
Objetivo (PDA): El alumno será capaz de describir algunos cambios y continuidades en su entorno y se ubicará espacialmente mediante el uso de croquis y mapas, aplicando sus conocimientos en el contexto de la alimentación para promover un estilo de vida saludable.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico



Secuencia Didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Motivación y activación de conocimientos previos: Iniciar con un breve diálogo interactivo preguntando a los alumnos sobre los cambios que han notado en su entorno en los últimos años (por ejemplo, nuevos edificios, menos áreas verdes, etc.) y cómo estos cambios han afectado lo que comen. A través de este diálogo, se busca relacionar los cambios territoriales con la alimentación.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas: Presentar un escenario simplificado en el que los alumnos deben ayudar a un personaje (puede ser un animal simpático o un superhéroe) a encontrar alimentos saludables en su entorno, que ha cambiado por diferentes factores (urbanización, cambio climático, etc.).

    • Trabajo en equipo: Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles la tarea de crear un croquis del entorno del personaje, marcando los lugares donde se pueden encontrar alimentos saludables y aquellos lugares donde los cambios han limitado esta pos