Introducción al tema y exploración de recursos estéticos en la lengua española

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de recursos estéticos en la lengua española (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los estudiantes reconocerán los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutarán de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Breve explicación de los recursos estéticos más comunes: aliteración, rima, metáfora, metonimia, entre otros.


• Ejemplos de textos literarios líricos que utilizan estos recursos estéticos.


• Actividad: Los estudiantes formarán grupos y cada grupo recibirá una tarjeta con un recurso estético escrito. Deberán buscar ejemplos de textos literarios que utilicen ese recurso y compartirlos con el resto de la clase.

Sesión 2: Exploración de recursos estéticos en canciones (45 minutos)

• Recordatorio del tema de la clase anterior.


• Explicación de cómo los recursos estéticos se utilizan en canciones.


• Ejemplos de canciones que utilizan diversos recursos estéticos.


• Actividad: Los estudiantes escucharán una canción y deberán identificar los recursos estéticos que se utilizan en ella. Después, compartirán sus respuestas con el resto de la clase.

Sesión 3: Exploración de recursos estéticos en poemas (45 minutos)

• Recordatorio del tema de las sesiones anteriores.


• Explicación de cómo los recursos estéticos se utilizan en poemas.


• Ejemplos de poemas que utilizan diversos recursos estéticos.


• Actividad: Los estudiantes leerán un poema y deberán identificar los recursos estéticos que se utilizan en él. Después, compartirán sus respuestas y analizarán cómo estos