El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Nivel Educativo: Secundaria 1º (Edades 12 a 15 años)

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyen a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Sensibilización: Breve dinámica de integración donde los alumnos expresen en una palabra lo que significa para ellos "salud". Posteriormente, se compartirá el objetivo de la sesión para motivar su interés y participación.

   
   



2. Introducción al tema: Se planteará una pregunta abierta para reflexionar: "¿Cómo creen que el consumo de drogas puede afectar su vida y la de los demás?" Se escucharán diversos puntos de vista para generar un ambiente de apertura y respeto.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración del Problema (10 minutos): Se presentará un caso hipotético pero representativo sobre un adolescente que comienza a experimentar con drogas y cómo esto afecta su vida y la de su entorno. Se dividirá al grupo en equipos para discutir el caso y definir cuáles son los problemas centrales que identifican.

   
   



2. Investigación y Análisis (10 minutos): Cada equipo buscará información breve, usando sus libros de texto y recursos en línea (previamente seleccionados por el docente), sobre las consecuencias del consumo de drogas en la salud física y mental, así co