Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión

Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema interdisciplinar a abordar: Convivencia

Objetivo (PDA): Que los alumnos lean cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartan los motivos de su elección, fomentando así el disfrute y la comprensión de estos géneros literarios.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Bienvenida y presentación del proyecto sobre la lectura de cuentos y poemas mexicanos.
   b. Dinámica grupal rápida para propiciar el ambiente de convivencia: "Mi cuento/poema favorito". Los alumnos mencionarán brevemente un cuento o poema que les guste, aunque no sea mexicano, y explicarán por qué.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Introducción breve sobre la literatura mexicana, destacando algunos autores representativos de cuentos y poemas.
   b. Lectura grupal de un cuento corto mexicano seleccionado por el profesor, con pausas para reflexionar sobre la trama, personajes y mensajes.
   c. División en equipos para leer un poema mexicano (distinto por equipo) y discutir sobre los siguientes puntos: tema, emociones que transmite, y cómo puede relacionarse con la convivencia en su entorno.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Puesta en común de las reflexiones de los equipos sobre los poemas.
   b. Explicación de la tarea: cada alumno deberá elegir un cuento