Introducción al álgebra
Malinalli Gómez Díaz
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas.
- Actividad: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan conceptos algebraicos.
- Discusión en plenaria: Cada grupo presentará sus ideas y se discutirán en conjunto. Se resaltarán las aplicaciones prácticas del álgebra en la vida diaria.
- Cierre: Reflexión individual sobre la importancia del álgebra.
Sesión 2:
- Repaso de conceptos básicos de geometría: áreas y volúmenes.
- Actividad: Los alumnos resolverán problemas de cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando fórmulas conocidas.
- Discusión en plenaria: Se revisarán las soluciones de los problemas y se discutirán las estrategias utilizadas.
- Cierre: Reflexión individual sobre la relación entre la geometría y el álgebra.
Sesión 3:
- Introducción a las variables y expresiones algebraicas.
- Actividad: Los alumnos realizarán ejercicios de traducción de problemas cotidianos a expresiones algebraicas simples.
- Discusión en plenaria: Se compartirán y discutirán las soluciones de los ejercicios.
- Cierre: Reflexión individual sobre la utilidad de las variables y expresiones algebraicas en la resolución de problemas.
Sesión 4:
- Resolución de problemas de cálculo de áreas y volúmenes utilizando variables.