Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Nivel: Primaria (5º Grado)

Duración: 45 minutos

Contenido Central: Figuras geométricas y sus características - Foco en Círculos

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques transversales: Pensamiento crítico y Vida saludable

Interdisciplinariedad: Convivencia

Desarrollo de la Sesión

Inicio:

• Saludo y bienvenida (5 minutos): Iniciar con una dinámica de presentación rápida, donde cada alumno comparte algo positivo que haya vivido recientemente en la escuela, fomentando un ambiente de confianza y convivencia sana.

  
  



• Motivación (5 minutos): Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas presentes en la vida cotidiana, haciendo énfasis en los círculos. Preguntar a los alumnos si saben diferenciar entre circunferencia y círculo y qué saben sobre el radio y el diámetro.

  
  

Desarrollo:

• Exploración guiada (10 minutos): Dividir la clase en pequeños grupos y entregar a cada uno instrumentos geométricos (compás, regla, papel). Pedirles que tracen un círculo usando el compás y que después intenten formar círculos a partir de datos específicos que se les proporcionarán (p. ej., longitud del diámetro o del radio).

  
  



• Indagación y reflexión (10 minutos): Guiar una reflexión grupal sobre la actividad, preguntando cómo se sintieron al realizar los trazos, qué dificultades encontraron y cómo las resolvieron, promoviendo as