Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

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Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Asignatura: Geografía


Grado: Secundaria 1º


Edad de los alumnos: 12 a 15 años


Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico




Inicio (10 minutos)



  1. Motivación y activación de conocimientos previos: Se inicia la clase con una pregunta provocativa: "¿Qué pasaría si la población de tu ciudad se duplicara en un año?" Los estudiantes compartirán sus respuestas y reflexionarán sobre las implicaciones de cambios demográficos rápidos y dramáticos.



  2. Presentación del problema: Se dará a conocer el problema a investigar: "La Ciudad Imaginaria ha experimentado un crecimiento poblacional exponencial en los últimos años, lo que ha llevado a desafíos sociales, ambientales y económicos importantes. ¿Cómo podemos, como geógrafos, analizar estas implicaciones y proponer soluciones sostenibles?".



  3. Formación de equipos: Los estudiantes se dividirán en equipos de 4 a 5 integrantes para trabajar colaborativamente en la solución del problema.






Desarrollo (30 minutos)



  1. Investigación y análisis (20 minutos): Los equipos recibirán datos estadísticos y cartográficos sobre la Ciudad Imaginaria y otros ejemplos reales de diferentes países. Deberán:

    • Analizar el crecimiento poblacional y su distribución.

    • Investigar la c