Los afectos y su influencia en el bienestar
Vivian Natasha Córdova- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Los afectos y su influencia en el bienestar
Grado: 1º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce emociones básicas en él o ella y en las demás personas, con el fin de identificar situaciones donde se necesite pedir u ofrecer ayuda.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinario a atender: Convivencia
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género
Introducción (10 minutos)
- Inicio emotivo: Comenzaremos la clase con un círculo de bienvenida donde cada niño y niña, al pasar al centro, compartirá cómo se siente ese día, utilizando tarjetas de emociones básicas (feliz, triste, enfadado, sorprendido, asustado y disgustado). Esto ayudará a crear un ambiente de empatía y respeto.
Desarrollo (25 minutos)
Cuento animado: Se contará una historia ilustrada sobre un grupo de amigos animales en la escuela, mostrando cómo sus emociones afectan sus interacciones y cómo mejoran su convivencia al expresarse y ayudarse mutuamente. Se prestará atención a la diversidad de género dentro de los personajes para promover la igualdad.
Actividad grupal: Posteriormente, los niños y niñas se dividirán en grupos mixtos para crear un "Mapa de Emociones" con situaciones cotidianas en la escuela (como ganar un juego, perder un objeto, ayudar a un amigo). Cada grupo tendrá que identificar las emociones involucradas y pensar en formas de ofrecer ayuda o pedirla.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión grupal: Finalizaremos con una puesta en común donde cada grupo presentará su "Mapa de Emociones". Se enfocará la discusión en cómo co