Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Elaboración de un Tríptico Informativo sobre la Prevención de un Problema Colectivo enfocado en la Convivencia

Grado: 5º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de organizar la información textual y gráfica en un tríptico, en el que se defina el problema de convivencia que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes, o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.

Metodología: Proyecto Comunitario, con enfoque de Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y Presentación del Proyecto: Explicar de manera clara y sencilla el objetivo del proyecto, resaltando la importancia de trabajar juntos para mejorar nuestra convivencia dentro y fuera del aula.


• Lluvia de Ideas: Preguntar a los alumnos sobre diferentes problemas de convivencia que conocen o han experimentado, anotando las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y Selección del Tema:
  
  
  • Dividir la clase en pequeños grupos.
  
  
  • Cada grupo elegirá uno de los problemas de convivencia identificados para trabajar.
  
  
  • Breve investigación en libros o internet (con supervisión) sobre el problema seleccionado.
  
  
  
  


• Esquema del Tríptico:
  
  
  • Explicación breve sobre qué es un tríptico y sus partes (portada, contenido y contraportada).
  
  
  • Los alumnos, con ayuda del maestro, realizarán un esquema en papel sobre cómo organizarán la información en su tríptico.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos)

• *Compartir Ideas: