Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Aseret Salas
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista


Grado: 4º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de indicar de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.


Metodología de Proyecto Comunitario:


Contexto: Abordaremos el problema del rezago educativo, buscando soluciones colectivas y mejorando las habilidades de comunicación y entendimiento entre los alumnos.


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Se iniciará con una breve charla sobre la importancia del diálogo y cómo a través de este podemos resolver problemas comunes, como el rezago educativo. Se utilizarán ejemplos adaptados a su edad, como resolver un proyecto grupal donde cada miembro tiene una idea diferente.

  • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si han tenido dificultades al trabajar en grupo y cómo se sintieron al no entender o ser entendidos.


Desarrollo (25 minutos):



  • Dinámica "Círculo de conversación": los alumnos se sentarán en círculo y se les presentará una situación hipotética sobre el rezago educativo en su comunidad. Se invitará a cada alumno a expresar su opinión sobre cómo solucionarlo.

  • Intercambio de roles: después de la primera ronda de opiniones, se pedirá a los alumnos que cambien de perspectiva y argumenten desde otro punto de vista diferente al suyo.

  • Creación artística: se dividirá la clase en pequeños grupos para crear un dibujo o collage que represente una solución al problema discutido, utilizando materiales de arte.


**Cierre (10 min