Procesos técnicos.

Rubén
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la Sesión: Conociendo los Sistemas Técnicos y su Impacto


Grado: Segundo de Secundaria


Asignatura: Tecnología


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA):
Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico




Inicio (15 minutos)



  1. Motivación y sensibilización: Se iniciará la clase presentando imágenes y breves videos sobre diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales, automatizados) y su impacto ambiental. Se fomentará un diálogo breve para conocer las percepciones iniciales de los estudiantes.



  2. Presentación del objetivo de la sesión: Se explicará claramente el objetivo y se destacará la importancia de comprender los sistemas técnicos desde una perspectiva crítica y responsable, vinculando el conocimiento con el cuidado del ambiente.



  3. Indagación previa: Se realizará una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre los sistemas técnicos y su relación con el ambiente. Esto permitirá adaptar la explicación a sus necesidades de aprendizaje, promoviendo la inclusión.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración guiada: Los alumnos se organizarán en equipos para investigar (usando dispositivos móviles o computadoras) sobre un sistema técnico específico: su definición, características, proceso tecnológico que implica, así como su impacto en la sociedad, economía, cultura y ambiente.



  2. **An