Estudio de los números

Claudia Lizeth Ubina
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Estudio de los Números Decimales
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2


Objetivo (PDA):
Que el alumno, a partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, pueda representar, interpretar, leer, escribir y ordenar números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras, apoyándose en modelos gráficos; y que comprenda la equivalencia entre décimos, centésimos y la unidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Contexto interdisciplinar: Atender al problema del desinterés mediante la incorporación de elementos lúdicos y aplicaciones prácticas en la vida cotidiana.



Inicio (10 minutos):



  1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:

    • Comenzaremos la clase planteando una pregunta abierta: "¿Qué pasaría si todos los números fuesen enteros y no existieran los decimales?". Permitiremos que los alumnos compartan sus ideas y pensamientos, promoviendo un ambiente de respeto y curiosidad.

    • Introducción breve sobre la importancia de los números decimales en la vida cotidiana, como en el cambio de monedas, medidas de líquidos, entre otros.




Desarrollo (25 minutos):



  1. Exploración y Construcción de Conocimiento:

    • Actividad Grupal: Se dividirá la clase en grupos pequeños y se les proporcionará una serie de productos con precios en números decimales. El reto será sumar los precios de varios productos para determinar el total a pagar, promoviendo así el uso de la suma de decimales.

    • Modelo Gráfico: Uso de la recta numérica para representar números decimales, permitiendo visualizar la posición de diversos números y su relación de orden.