Aprovechamiento de Energías y Sustentabilidad**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Aprovechamiento de Energías y Sustentabilidad

Dirigido a: Alumnos de Física de Secundaria 2º (12 a 15 años de edad)

Objetivo (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Método: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 50 minutos

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Presentación de la sesión: Breve introducción sobre la importancia de las energías renovables y la sustentabilidad para el futuro del planeta. Se explicará cómo el aprovechamiento de la energía solar puede ser un elemento clave en este esfuerzo.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Preguntas dirigidas a los estudiantes sobre qué saben acerca de la energía solar y ejemplos de su uso en la vida cotidiana.

   
   



3. Planteamiento del problema: Se presentará el desafío de leer un breve texto que describe una situación donde se necesita implementar una solución basada en energía solar para resolver un problema específico de sustentabilidad en su comunidad.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Lectura comprensiva: Los alumnos leerán individualmente el texto proporcionado, subrayando las ideas clave y anotando dudas o comentarios.

   
   



2. Discusión grupal: En grupos, los estudiantes compartirán sus reflexiones sobre el texto, discutirán las aplicaciones de la energía solar mencionadas y cómo podrían implementarse en sus propias comunidades.

   
   



3. Experimentación práctica: Los alumnos realizarán un experimento sencillo que demuestre el aprovech