Principios de Pascal y de Arquímedes.

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Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Principios de Pascal y de Arquímedes para Secundaria 2º


Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
PDA: Los estudiantes identificarán algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplican el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborarán en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.


Objetivo de la sesión:


Que los alumnos comprendan y apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes en contextos cotidianos y científicos, fomentando su pensamiento crítico y habilidades de comprensión lectora a través de la resolución de problemas y el trabajo colaborativo.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas generales sobre experiencias cotidianas donde intervengan líquidos y gases. "¿Alguna vez han notado cómo se sumerge un submarino o cómo un globo se eleva en el aire?"



  2. Motivación y presentación del tema: Breve introducción a los principios de Pascal y de Arquímedes con ejemplos visuales y cotidianos para despertar el interés de los alumnos. "Hoy vamos a explorar cómo estos principios explican desde cómo funciona un elevador hasta por qué flota un barco".




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Lectura colaborativa: Dividir la clase en grupos pequeños y asignar un breve texto explicativo sobre el Principio de Pascal a unos y sobre el de Arquímedes a otros. Cada grupo deberá leer, discutir el texto y subrayar las idea