Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
joara rodriguez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Asignatura: Biología
Grado: Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular su proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo en su entorno familiar y comunitario.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad inicial:
- Rompehielos y activación de conocimientos previos: Se iniciará la sesión con una breve actividad dinámica donde los alumnos compartirán sus alimentos favoritos y si conocen alguna consecuencia de consumirlos en exceso. Se les preguntará si saben qué son los alimentos ultraprocesados y su impacto en la salud.
Presentación de objetivos de la sesión:
- Se comunicará a los estudiantes el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de desarrollar un pensamiento crítico acerca de sus elecciones alimenticias y el impacto en su salud a largo plazo.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Investigación y discusión grupal:
Investigación dirigida: Los estudiantes, divididos en pequeños grupos, investigarán en libros de texto y en línea (bajo supervisión) acerca de:
- Definición y ejemplos de alimentos ultraprocesados.
- Relación entre consumo de alimentos ultraprocesados, obesidad y diabetes.
- Factores protectores en su dieta y estilo de vida contra estas enfermedades.
Presentación y discusión: Cada grupo presentará sus hallazgos. Se fomentará un ambiente de respeto y