Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Mensajes para Promover una Vida Saludable en Medios de Comunicación

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitiéndolas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas

• Instrucciones: Sentados en círculo, los alumnos compartirán lo que saben sobre vida saludable y los medios de comunicación masivos y comunitarios. Se preguntará: ¿Qué saben sobre llevar una vida saludable?, ¿Conocen ejemplos de cómo se promueve en los medios de comunicación?, ¿Por qué es importante hablar de ello?

  
  



• Objetivo: Activar conocimientos previos y generar interés en el tema.

  
  



• Recursos: Pizarrón y marcadores.

  
  

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Análisis y Creación

1. Análisis de Mensajes:

   
   
   
   
   • Instrucciones: En equipos, los alumnos analizarán distintos mensajes sobre vida saludable presentes en diversos medios (videos, folletos, carteles). Deberán identificar qué los hace efectivos o no y anotar las características principales.
   
   
   • Objetivo: Comprender cómo se construyen los mensajes saludables y su impacto.
   
   
   • Recursos: Materiales impresos y acceso a internet para visualizar videos.
   
   
   
   



2. Creación de un Mensaje:

   
   
   
   
   • Instrucciones: Con base en lo analizado, cada equipo creará un borrador de un mensaje para promover una vida saludable, considerando aplicar técnicas de lectoescritura que sean claras y atractivas para su audiencia.
   
   
   • Objetivo: Aplicar lo aprendido en la construcción de un mensaje pr