Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Discutir sobre las funciones y utilidades de estas herramientas en la sociedad.

Sesión 2:

• Exposición de investigaciones: Pedir a los alumnos que realicen investigaciones sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función en la sociedad.


• Organizar una exposición en el aula donde los alumnos presenten sus investigaciones.


• Fomentar el pensamiento crítico al debatir sobre las ventajas y desventajas de dichas herramientas.

Sesión 3:

• Aprendizaje servicio: Pedir a los alumnos que identifiquen una necesidad en su comunidad o entorno escolar que pueda ser satisfecha con el uso de herramientas, máquinas o instrumentos.


• Organizar grupos de trabajo para diseñar y desarrollar un proyecto que resuelva esta necesidad utilizando herramientas disponibles.


• Fomentar la inclusión, asegurando que todos los estudiantes participen a