Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Consumo de Alimentos y Bebidas que Benefician la Salud en Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA)

Que los alumnos obtengan información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros, adaptándose a los contextos socioculturales.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Actividades

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema a los niños: Con ayuda de imágenes coloridas y atractivas, mostrar diferentes tipos de alimentos y bebidas, preguntando a los niños cuáles creen que son buenos para la salud y cuáles no, motivando la participación de todos.
   
   
   • Introducción al objetivo de la sesión: Explicar, con un lenguaje adaptado, cómo algunos alimentos y bebidas nos ayudan a crecer fuertes y sanos, mientras que otros no son tan buenos para nuestra salud.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Historia interactiva "El viaje de los alimentos saludables": Narrar una historia donde los protagonistas (frutas, verduras, agua) emprenden un viaje para llegar a una fiesta en nuestro cuerpo. A lo largo del camino, se encuentran con diferentes obstáculos y decisiones que tomar, involucrando a los niños para que elijan las opciones más saludables.
   
   
   • Estaciones de aprendizaje: Dividir a los niños en pequeños grupos y rotarlos por estaciones donde puedan interactuar con diferentes alimentos (reales o en imágenes), clasificándolos en saludables y no saludables, considerando también las preferencias culturales. Incluir una estación