Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva para Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de proponer acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, enfocándose en la higiene personal, la limpieza, y la actividad física, integrando saberes prácticos de la comunidad y conocimientos científicos.

Duración: 45 minutos.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Contenidos:

• Importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Prácticas de higiene y limpieza.


• Beneficios de la actividad física.


• Alimentación saludable desde una perspectiva comunitaria y científica.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y dinámica de integración breve, “El círculo de la salud”, donde cada niño comparte una acción que realiza en casa para mantenerse sano.


2. Introducción al tema con preguntas dirigidas: ¿Por qué es importante bañarse?, ¿Y lavarse las manos antes de comer?, ¿Cómo nos sentimos cuando hacemos ejercicio?

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración y Aprendizaje Activo:
   
   
   • Estación de Higiene y Limpieza: Los niños realizarán actividades que simulen el lavado correcto de manos, cepillado de dientes y orden en su espacio personal, utilizando material didáctico adecuado a su edad.
   
   
   • Estación de Actividad Física: Ejercicios básicos de estiramiento y juegos que promuevan el movimiento, explicando cómo esto ayuda a su corazón y cuerpo.
   
   
   • Estación de Alimentación Saludable: Mediante el uso de dibujos y modelos de alimentos, se dialogará sobre qué alimentos son saludables y cuáles no, resaltando la importancia de