Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: Explorando Noticias en Nuestra Comunidad

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés, aplicando además habilidades de comprensión lectora.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad Crítica

Inicio (10 minutos)

Dinámica de Integración "La Rueda de Noticias": En un círculo, cada estudiante, al recibir una pelota, compartirá una noticia (real o inventada) sobre su comunidad o escuela. Esto permitirá estimular su interés hacia los hechos que ocurren en su entorno y fomentar la inclusión de todas las voces.

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Periodismo y Noticias: Breve explicación sobre qué es una noticia y cómo estas pueden variar en temas y perspectivas, destacando la importancia de incluir diversas culturas y opiniones. Se utilizarán ejemplos adaptados a su edad y contexto cultural.

   
   



2. Lluvia de Ideas: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, pensarán en hechos recientes que hayan afectado a su escuela o comunidad, promoviendo así la inclusión y la interculturalidad al considerar eventos relevantes para todos.

   
   



3. Investigación y Comprensión Lectora: Cada grupo elegirá uno de los hechos discutidos para buscar información, leer notas informativas y/o entrevistar a personas involucradas (si es posible). Se enfatizará en la comprensión lectora mediante preguntas clave que deberán responder sobre el texto leído.

   
   



4. Reelaboración de la Noticia: Con base en la información recabada, cada grupo redactará una breve nota informativa, incluyendo