Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Francisco Javier Robles
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Cumplimiento de los Derechos Humanos


Nivel Educativo: Primaria, 5º Grado
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Desarrollo de la Sesión


1. Introducción (5 minutos):
Breve charla sobre la importancia de los derechos humanos y cómo su no cumplimiento afecta la convivencia social, haciendo énfasis en la igualdad de género y el respeto entre todas las personas, independientemente de sus diferencias.


2. Formación de Equipos (5 minutos):
Distribuir a los alumnos en equipos mixtos de 4 a 5 integrantes, fomentando la igualdad de género y la inclusión en cada grupo. Explicar que el trabajo en equipo será clave para resolver los problemas presentados.


3. Presentación del Problema (10 minutos):
Presentar a cada equipo un breve estudio de caso sobre situaciones reales de racismo, discriminación o violencia que han sucedido recientemente en México y el mundo. Los casos deben ser adaptados al nivel de comprensión de los alumnos y redactados de manera respetuosa y sensible.


4. Discusión en Equipo y Análisis Crítico (15 minutos):
Cada equipo discutirá sobre su caso, guiados por preguntas como:



  • ¿Qué causas creen que provocaron esta situación?

  • ¿Cuáles son las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que observan?

  • ¿Cómo afecta a