Entendimiento mutuo en la escuela.
Erika Berenice Luevano
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Entendimiento Mutuo en la Escuela
Grado: 4º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Empezaremos la clase con una lluvia de ideas sobre qué significa "entender a los demás". Utilizaremos ejemplos cotidianos, como compartir el material escolar o resolver un desacuerdo durante el recreo.
- Introducción al problema de la disciplina: Reflexionaremos sobre cómo la falta de entendimiento mutuo puede llevar a conflictos y afectar la disciplina en la escuela. Haremos énfasis en la importancia de escuchar y considerar los puntos de vista de otros.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad 1 – El juego de los puntos de vista: Los alumnos formarán grupos pequeños. Se les presentará una situación escolar común (por ejemplo, un conflicto por un juego en el recreo). Cada miembro del grupo expondrá su punto de vista y entre todos intentarán llegar a una solución que beneficie a la mayoría.
- Reflexión: Después de la actividad, reflexionaremos sobre cómo se sintieron al escuchar las distintas opiniones y cómo afectó esto a la decisión final.
- Interculturalidad: Tendremos una breve charla sobre cómo en diferentes culturas se resuelven los conflictos y la importancia de valorar estas diferencias para un entendimiento mutuo.
Cierre (10 minutos):
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