Comunicación a distancia con familiares u otras personas.

Plan de clase

Título de la sesión: Descubriendo maneras de comunicarnos a distancia

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque Interdisciplinario: Comunicación y Valores

Objetivo (PDA): Que el alumno conozca diversas formas de comunicación a distancia, explique cómo funcionan y utilice al menos una, de acuerdo con las posibilidades de su contexto, promoviendo valores como el respeto, la empatía y la colaboración.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida: Iniciar con un saludo entusiasta, promoviendo la cordialidad y el respeto entre compañeros.


• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos cómo creen que se pueden comunicar con alguien que está lejos, registrando las respuestas en el pizarrón. Fomentar la participación activa y el respeto por las ideas de los demás.

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración de medios de comunicación a distancia: Dividir el salón en equipos pequeños y asignar a cada uno un medio de comunicación (cartas, teléfono fijo, mensajes de texto, correo electrónico, video llamadas). Cada equipo deberá investigar con ayuda de materiales didácticos preseleccionados cómo funciona su medio asignado, los valores que promueve (como mantener la conexión familiar, la amistad, etc.), y preparar una breve explicación para el grupo. Este momento promoverá la colaboración y la responsabilidad.


• Presentaciones: Cada equipo presentará su medio de comunicación, explicando su funcionamiento y los valores asociados. Estimular la escucha activa, el respeto por el turno de palabra y la empatía al ponerse en el lugar de quienes utilizan dichos medios para mantener