México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Materia: Historia
Unidad Temática: México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
Objetivo (PDA): Reconoce el papel de Benito Juárez en la construcción y el establecimiento de las Leyes de Reforma (1859), mismas que sentaron las bases para la constitución de un estado laico en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), enfocado en el Pensamiento crítico y la Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre Benito Juárez y las Leyes de Reforma. Escuchar sus respuestas y anotarlas en el pizarrón.


2. Presentación del problema interdisciplinar: Explicar cómo durante el periodo de Benito Juárez, además de luchar por la separación del estado y la iglesia, se enfrentaron problemas relacionados con el cuidado del ambiente, como la explotación desmedida de recursos naturales por parte de intervenciones extranjeras. Preguntar cómo creen que estas acciones afectaron el ambiente y la sociedad de la época.

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación en equipos: Dividir la clase en equipos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre (a) la vida cotidiana en el México independiente, (b) cómo las Leyes de Reforma impactaron en esta vida cotidiana, y (c) cómo las intervenciones extranjeras y los conflictos territorial