Labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo (PDA): Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Inicio de ciclo escolar

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar a los alumnos la problemática: el inicio de ciclo escolar.


• Fomentar una lluvia de ideas sobre qué labores y servicios se necesitan para que el inicio del ciclo escolar sea exitoso.


• Realizar una investigación inicial sobre los distintos servicios y labores que se desarrollan en la comunidad para que el ciclo escolar inicie de manera adecuada.


• Realizar una lista en el aula con los servicios y labores identificadas.

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles distintos servicios o labores para investigar en la comunidad.


• Cada grupo deberá investigar sobre el servicio o labor asignada, recopilando información, imágenes y testimonios.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 3 (Presentación):

• Los grupos presentarán la información recopilada sobre los servicios y labores asignados.


• Fomentar la participación de los alumnos en un diálogo sobre la importancia de estos servicios y labores en el bienestar común.


• Reflexionar sobre el impacto que tendría la falta de alguno de estos servicios en la comunidad.

Sesión 4 (Actividad práctica):

• Realizar una visita a algún servicio o labor identificado previamente (puede ser una panadería, una tienda, una guardería, etc