Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Aprovechamiento de Energías y Sustentabilidad

Asignatura: Física

Grado: 2º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Objetivo (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desinterés.

Inicio (15 minutos)

1. Motivación e introducción al tema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar con una pregunta disparadora: "¿Cómo podríamos aprovechar la luz del sol más allá de secar nuestra ropa o broncearnos?"
   
   
   • Mostrar imágenes o videos cortos sobre diferentes usos de la energía solar en la vida cotidiana y cómo esta contribuye a la sustentabilidad.
   
   
   
   



2. Establecer propósitos de la clase (5 minutos):

   
   
   
   
   • Comunicar el objetivo de la sesión.
   
   
   • Explicar cómo el aprendizaje del día contribuye a comprender y aplicar conocimientos sobre el aprovechamiento de energías para una vida sostenible.
   
   
   
   



3. Exploración de saberes previos (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas: "¿Qué sabemos sobre la energía solar y la convección?"
   
   
   • Anotar las respuestas en la pizarra para visualizar los conocimientos previos y las ideas iniciales.
   
   
   
   

Desarrollo (30 minutos)

1. Experimentación guiada (20 minutos):
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos.
   
   
   • Cada grupo realizará uno de los dos experimentos propuestos:
     a. Construcción de un calentador solar de agua utilizando botellas plásticas, tubos negro