Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
SALVADOR ALBERTO ANGUIANO- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Objetivo (PDA): Elige y pone en práctica, de manera crítica, acciones de bienestar común para la regeneración y preservación de su biodiversidad en la vida cotidiana, gestionando que autoridades, personas y familias de su comunidad colaboren responsablemente para el logro de tal fin.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica y plan de clases:
Sesión 1 (45 min)
Título: Importancia de la biodiversidad y su relación con la convivencia armónica con el medio ambiente.
Presentación del tema y contextualización: Se realizará una breve introducción sobre la biodiversidad y su importancia para la vida en el planeta. Se hará énfasis en la relación entre la biodiversidad y la convivencia armónica con el medio ambiente.
Planteamiento del problema: Se presentará a los alumnos un caso ficticio de una comunidad que está enfrentando problemas ambientales debido a la falta de cuidado y conservación de su biodiversidad. Se les pedirá que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.
Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para discutir y analizar el problema planteado. Cada grupo deberá identificar al menos tres factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Sesión 2 (45 min)
Título: Acciones individuales para el bienestar común y la preservación de la biodiversidad.
- Recopilación de información: