Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Jose Ramon Rodriguez- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 1 - Elaboración de un Tríptico Informativo
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Los alumnos recopilarán y analizarán distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones, enfocándose en la prevención del ausentismo escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
Presentación del tema: Breve introducción sobre la importancia de los trípticos informativos como herramienta de comunicación para abordar problemas comunitarios. Se especificará que el problema a tratar será el ausentismo escolar.
Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán qué saben sobre el ausentismo escolar y las posibles causas y consecuencias del mismo, promoviendo un ambiente inclusivo y respetuoso hacia todas las culturas y experiencias.
Desarrollo (25 minutos):
Análisis de trípticos: Se repartirán diferentes trípticos (reales o adaptados para la sesión) que abordan diversos problemas comunitarios, incluido el ausentismo. Los alumnos, en grupos pequeños, identificarán las características principales (estructura, contenido, imágenes, etc.) y la función de cada apartado.
Discusión grupal: Cada grupo compartirá sus hallazgos, fomentando el respeto por las diferentes perspectivas culturales y personales. Se promoverá una discusión sobre cómo estas características pueden adaptarse para crear un tríptico sobre la prevención del ausentismo escolar.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión colectiva: Reflexión sobre cómo el ausentismo afecta a nuestra comunidad escolar y cómo un tríptic