Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Jose Ramon Rodriguez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 1: Lectura y Análisis de Mitos y Leyendas Mexicanas para su Disfrute y Valoración
Grado: 5º de Primaria
Edad de los Alumnos: 10 a 12 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos lean mitos y leyendas de México e identifiquen las características y funciones de cada tipo de texto, utilizando la metodología de Proyecto comunitario para abordar de manera interdisciplinaria el problema del ausentismo.
Introducción (5 minutos):
Inicio la clase con un saludo cordial, promoviendo un ambiente de respeto y participación activa. Luego, hago una breve introducción sobre la importancia de los mitos y leyendas en la cultura mexicana, cómo estos relatos pasan de generación en generación y lo que nos enseñan sobre nuestra historia y valores.
Desarrollo (30 minutos):
Exploración de Conocimientos Previos (5 minutos): Pregunto a los alumnos qué saben sobre mitos y leyendas, y si conocen alguno específicamente de México. Esto permite evaluar sus conocimientos previos y los involucra desde el inicio.
Lectura en Comunidad (10 minutos): Divido a los alumnos en pequeños grupos y les entrego diferentes mitos y leyendas mexicanas para leer en voz alta entre ellos. Esta actividad fomenta la lectura colaborativa y el disfrute compartido de las historias.
Discusión Grupal (5 minutos): Después de la lectura, cada grupo discute sobre las características del mito o leyenda leído, identificando elementos como personajes, escenarios y mensajes morales. Se incentivará a que compartan sus opiniones y reflexiones.
Plenaria sobre Funciones y Características (5 minutos): Reunimos