Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Creación de Textos de Divulgación Científica

Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Español
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche:
Inicio la clase con una pregunta abierta para generar curiosidad: "¿Alguna vez han descubierto algo sorprendente sobre la ciencia en redes sociales, televisión o revistas que les haya llamado la atención?" Escucho sus respuestas y destaco cómo la divulgación científica hace accesible a todos el conocimiento especializado.

Presentación de Objetivos y Metodología:
Explico el objetivo de la sesión y anuncio que realizaremos un proyecto comunitario para elaborar nuestra propia propuesta de divulgación científica. Destaco la importancia de la inclusión y de cómo a través de la lectura y escritura podemos apropiarnos de diversas culturas científicas.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Exploración y Análisis de Textos:
Divido a los alumnos en grupos pequeños para que lean diferentes ejemplos de textos de divulgación científica (artículos, fragmentos de revistas, publicaciones en redes sociales, etc.) proporcionados por mí, teniendo en cuenta la diversidad de intereses y niveles de comprensión lectora. Les pido que identifiquen las características principales, el lenguaje utilizado y cómo se presenta la información para ser accesible para el público general.

Discusión Grupal:
Cada grupo comparte sus hallazgos y reflexionamos sobre cómo podemos aplicar