Materiales, procesos técnicos y comunidad
Sergio Castillon
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Concientizar a los alumnos acerca de los tipos de materiales y energía para el cuidado ambiental en su entorno de aula en ganadería.
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Iniciar la clase con una breve introducción al tema de los materiales y su importancia en los procesos técnicos y en la comunidad.
- Presentar el problema a los alumnos: Crear conciencia sobre los tipos de materiales y energía necesarios para el cuidado ambiental en su entorno de aula en la ganadería.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los materiales que se utilizan comúnmente en la ganadería y los posibles impactos ambientales que puedan tener.
- Introducir el concepto de materiales sostenibles y su importancia para el cuidado del medio ambiente.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales utilizados en la ganadería para que investiguen sobre su origen, transformación y características tecnológicas desde una perspectiva local y sustentable.
- Cada grupo deberá preparar una presentación para la siguiente sesión donde expongan los resultados de su investigación.
Sesión 2:
- Comenzar la clase recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los materiales utilizados en la ganadería.
- Dar la oportunidad a cada grupo de