Materiales, procesos técnicos y comunidad

Sergio Castillon
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Concientizar a los alumnos acerca de los tipos de materiales y energía para el cuidado ambiental en su entorno de aula en ganadería.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Iniciar la clase con una breve introducción al tema de los materiales y su importancia en los procesos técnicos y en la comunidad.

  2. Presentar el problema a los alumnos: Crear conciencia sobre los tipos de materiales y energía necesarios para el cuidado ambiental en su entorno de aula en la ganadería.

  3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los materiales que se utilizan comúnmente en la ganadería y los posibles impactos ambientales que puedan tener.

  4. Introducir el concepto de materiales sostenibles y su importancia para el cuidado del medio ambiente.

  5. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales utilizados en la ganadería para que investiguen sobre su origen, transformación y características tecnológicas desde una perspectiva local y sustentable.

  6. Cada grupo deberá preparar una presentación para la siguiente sesión donde expongan los resultados de su investigación.


Sesión 2:



  1. Comenzar la clase recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los materiales utilizados en la ganadería.

  2. Dar la oportunidad a cada grupo de