Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Rosario Lopez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en contextos socioculturales
Nivel Educativo: Preescolar 2º
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología: Aprendizaje Servicio.
Enfoque: Vida saludable y Convivencia.
Desarrollo de la Sesión
Introducción (10 minutos)
- Iniciar la sesión con una ronda de preguntas dirigidas a los alumnos sobre qué alimentos comieron el día anterior, enfocándose en frutas, verduras y platillos tradicionales de su comunidad.
- Introducción breve sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables, adaptando el lenguaje a su edad, por ejemplo, hablar de "comidas que nos dan superpoderes" como las frutas y verduras.
Actividad Principal (25 minutos)
- Exploración de Alimentos Tradicionales:
- Dividir a los pequeños en equipos. Cada equipo recibirá imágenes de diferentes alimentos y platillos tradicionales de diversas regiones del país.
- Los equipos deberán clasificar las imágenes en grupos de alimentos que consideren saludables y otros menos saludables.
- Posteriormente, se guiará a cada equipo para que compartan sus hallazgos, promoviendo la convivencia y el respeto por las opiniones de los demás.
- En una plática grupal, resaltar la importancia de integrar alimentos saludables en nuestra dieta diaria, haciendo énfasis en las frutas, verduras y platillos tradicionales de su comunidad.
- **Creación de un Mural de Alimentos Saludable
- Exploración de Alimentos Tradicionales: