La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Geografía para 1° de Secundaria

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoque en el Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Interdisciplinariedad: Comprensión Lectora.

Duración de la sesión: 50 minutos

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividades:
  
  
  1. Motivación y contextualización: Breve introducción al tema por medio de un video corto sobre las placas tectónicas y su impacto en el relieve terrestre, la sismicidad y el vulcanismo. Posteriormente, se invitará a los alumnos a compartir sus experiencias personales o conocimientos previos relacionados con sismos o volcanes.
  
  
  2. Planteamiento del problema: Presentación de un problema real, como la afectación de un sismo reciente en una comunidad y cómo este evento está relacionado con el movimiento de las placas tectónicas. Se les pide a los estudiantes reflexionar sobre cómo conocer la dinámica de las placas tectónicas podría ayudar a prevenir o mitigar estos desastres.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Actividades:
  
  
  1. Investigación y análisis grupal: Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar sobre las placas tectónicas, sus tipos, movimiento y cómo estos fenómenos influyen en el relieve, la sismicidad y el vulcanismo. Cada grupo utilizará textos y recursos digitales recomendados para su investigación.
  
  
  2. Resolución del problema: Cada grupo presentará una propuest