Introducción al tema y las diferencias entre las personas

marisabel armenta
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que es diferente a las y los demás y que esas diferencias enriquecen la convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Eje transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Igualdad de género


Objetivo (PDA): Reconoce que es diferente a las y los demás y que esas diferencias enriquecen la convivencia.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y las diferencias entre las personas



  • Presentación del tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia.

  • Conversación sobre las diferencias físicas y culturales entre los niños y niñas.

  • Lectura de un cuento que promueva la aceptación de las diferencias.

  • Actividad: Los niños y niñas dibujarán y describirán lo que más les gusta de ellos mismos.


Sesión 2: La importancia de la igualdad y el respeto



  • Repaso de la sesión anterior y las diferencias entre las personas.

  • Conversación sobre la importancia de la igualdad y el respeto hacia los demás.

  • Lectura de un cuento que promueva la igualdad y el respeto.

  • Actividad: Los niños y niñas dibujarán y escribirán cómo se sienten cuando son tratados con igualdad y respeto.


Sesión 3: La diversidad de familias



  • Repaso de las sesiones anteriores y la importancia de la igualdad y el respeto.

  • Conversación sobre las diferentes estructuras familiares y la importancia de todas ellas.

  • Lectura de un cuento que muestre la diversidad de familias.

  • Actividad: Los niños y niñas dibujarán y describirán a su familia y compartirán lo que más les gusta de ella.


Sesión 4: La im