Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Narrando Nuestro Mundo

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Que las niñas y los niños describan lugares o personajes de historias o textos literarios que conozcan y los relacionen con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y Exploración de Intereses:
   
   
   • Iniciar con un saludo afectuoso y preguntar a los niños y niñas sobre sus historias, cuentos o personajes favoritos, permitiendo que expresen libremente sus gustos y preferencias.
   
   
   
   


2. Introducción al Tema:
   
   
   • A través de un breve cuento o historia que sea significativo para la comunidad, introducir el concepto de narración y cómo esta puede incluir diversos lenguajes (oral, escrito, corporal).
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Creación de un Mural Comunitario:

   
   
   
   
   • Dividir a los niños en pequeños grupos y proporcionarles materiales variados (papel, colores, recortes, etc.).
   
   
   • Cada grupo elegirá un lugar o personaje de una historia que les guste para crear una parte del mural, enfocándose en cómo este se relaciona con su comunidad o entorno.
   
   
   • Fomentar la discusión en grupo sobre las características de los lugares o personajes elegidos y cómo estos pueden tener similitudes con elementos de su propia comunidad.
   
   
   
   



2. Rincón de Narración Oral:

   
   
   
   
   • Preparar un espacio cómodo donde los grupos, uno a la vez, narren oralmente lo que plasmaron en su sección del mural, usando gestos