La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

JOSUE
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona en las implicaciones sociales del sistema de castas que se estableció en la sociedad novohispana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación"


Dirigido a: Alumnos de Historia de Secundaria 2º (12 a 15 años)


Objetivo (PDA): Reflexionar en las implicaciones sociales del sistema de castas que se estableció en la sociedad novohispana.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago educativo.


Fases de la Sesión:


Inicio (10 minutos)



  1. Bienvenida e Introducción: Presentación breve del tema y los objetivos de la sesión, destacando la importancia de comprender la conformación histórica de las sociedades para entender las dinámicas sociales actuales.

  2. Activación de conocimientos previos: Preguntas dirigidas a los alumnos para conocer qué saben acerca de la colonización española en América y el sistema de castas.


Desarrollo (30 minutos)



  1. Exploración del tema (10 minutos): Presentación interactiva sobre "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación durante la colonia", destacando el sistema de castas. Se incorporarán imágenes, mapas conceptuales y citas de textos para facilitar la comprensión.



  2. Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) (20 minutos):


    a. Planteamiento del problema: "Imaginen que están viviendo en la sociedad novohispana bajo el sistema de castas. ¿Cómo afectaría esto a su educación, oportunidades y relaciones sociales?"


    b. Trabajo en equipos: Los alumnos se agrupan en equipos de 4 a 5 integrantes. Cada equipo discutirá el problema planteado desde distintas perspectivas (castas diferentes) y buscará soluciones imaginativas para combatir las desigualdades del sist