La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
Emmanuel Velázauez
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Problemas de Alimentación.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Explicación de los conceptos clave: metrópolis, sistemas de dominación.
- Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre la consolidación del Reino Español en la época de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón?
- Introducción del problema: Problemas de Alimentación en la época de la consolidación del Reino Español. ¿Qué impacto tuvo este proceso en la alimentación de la población?
- Formación de equipos de trabajo.
Sesión 2:
- Investigación en equipo sobre la consolidación del Reino Español y los problemas de alimentación en esa época.
- Recopilación de información relevante y elaboración de conclusiones preliminares.
- Elaboración de un mapa conceptual o diagrama que relacione la consolidación del Reino Español, problemas de alimentación y los personajes históricos de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
Sesión 3:
- Presentación de los mapas conceptuales o diagramas elaborados por cada equipo.
- Comparación y discusión de las conclusiones obtenidas.
- Reflexión sobre el impacto de la consolidación del Rein