La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

Emmanuel Velázauez
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Problemas de Alimentación.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Explicación de los conceptos clave: metrópolis, sistemas de dominación.

  • Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre la consolidación del Reino Español en la época de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón?

  • Introducción del problema: Problemas de Alimentación en la época de la consolidación del Reino Español. ¿Qué impacto tuvo este proceso en la alimentación de la población?

  • Formación de equipos de trabajo.


Sesión 2:



  • Investigación en equipo sobre la consolidación del Reino Español y los problemas de alimentación en esa época.

  • Recopilación de información relevante y elaboración de conclusiones preliminares.

  • Elaboración de un mapa conceptual o diagrama que relacione la consolidación del Reino Español, problemas de alimentación y los personajes históricos de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


Sesión 3:



  • Presentación de los mapas conceptuales o diagramas elaborados por cada equipo.

  • Comparación y discusión de las conclusiones obtenidas.

  • Reflexión sobre el impacto de la consolidación del Rein