El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Discusión en grupo sobre las diversas formas de conflicto presentes en la sociedad actual y las consecuencias de la violencia.


• Planteamiento del problema a resolver: Violencia entre pares en la escuela.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre casos reales de violencia entre pares en la escuela.


• Análisis de los factores que contribuyen a la violencia y las posibles consecuencias para los involucrados.


• Reflexión en grupo sobre las formas de resolución pacífica de conflictos.

Sesión 3:

• Presentación de los casos investigados por cada equipo.


• Discusión en grupo sobre las estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.


• Elaboración de un listado de posibles acciones para prevenir y resolver la violencia entre pares en la escuela.

Sesión 4:

• Presentación de las acciones propuestas por cada equipo.


• Debate en grupo sobre la viabilidad y efectividad de las acciones propuestas.


• Selección de las acciones más pertinentes y factibles para implementar en la escuela.


• Planificación de la implementación de las acciones seleccionadas.

Sesión 5:

• Presentación de los planes de implementació