Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Lectura Compartida en Voz Alta

Grado: Primaria 1º (6 a 8 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sigan la lectura en voz alta que realiza el maestro o cualquier otra persona alfabetizada de diversos textos como recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etc.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura & Artes y experiencias estéticas

Desarrollo Interdisciplinario: Comprensión lectora

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida dinámica: Calentar voces a través de un juego de imitación de sonidos de animales o la naturaleza, promoviendo un ambiente de confianza y participación.

   
   



2. Motivación: Breve plática sobre la importancia de las palabras y cómo estas pueden construir desde historias increíbles hasta recados importantes en la vida cotidiana. Se preguntará a los alumnos sobre sus libros o cuentos favoritos y qué les gusta de ellos.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al proyecto comunitario: Explicación de que formarán parte de un "Club de Lectores" donde tendrán la misión de leer juntos y explorar diferentes tipos de textos durante las próximas sesiones.

   
   



2. Lectura compartida: Seleccionar un cuento corto adecuado a su edad e iniciar la lectura compartida, haciendo énfasis en la pronunciación y la emoción que transmite el texto. Los estudiantes seguirán la lectura con su mirada y escucharán atentamente.

   
   



3. Diálogo activo: Después de la lectura, se abrirá un espacio de diálogo donde los alumnos podrán expresar qué