Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia
Belen Muñoz
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de ortografía
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Dinámica de integración: Los alumnos formarán grupos y compartirán palabras o frases en diferentes idiomas que conozcan.
- Lectura de un cuento o poema que resalte la diversidad de lenguas y culturas.
- Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán una breve reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
- Tarea: Investigar sobre las lenguas indígenas de México y su presencia en la literatura.
Sesión 2:
Tema: Literatura y diversidad lingüística en México
- Reflexión en grupo sobre las investigaciones realizadas.
- Presentación de los resultados y discusión sobre la presencia de las lenguas indígenas en la literatura mexicana.
- Lectura y análisis de fragmentos de obras literarias de autores que han utilizado lenguas indígenas en sus escritos.
- Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un breve relato inspirado en la diversidad lingüística de México.
- Tarea: Investigar sobre obras literarias de otros países que resalten la diversidad de lenguas.
Sesión 3:
Tema: Literatura y diversidad lingüística en el mundo
- Reflexión en grupo sobre l