Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Renata Hernandez
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: "Compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura"


Grado: Secundaria 3º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Método: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Pensamiento crítico e Inclusión
Problema interdisciplinar a atender: Desinterés


Objetivo (PDA):


Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, basándose en las propiedades de la Tabla periódica para comprender su importancia en diversos ámbitos.


Fase de Inicio (10 minutos):



  1. Motivación y activación de conocimientos previos:

    • Actividad "¿Qué tenemos aquí?": Presentar a los estudiantes objetos de uso cotidiano (sal de mesa, azúcar, agua, etc.) y preguntarles qué creen que tienen en común. Escuchar las respuestas para evaluar sus conocimientos previos y crear interés.

    • Introducción al tema: Explicar brevemente lo que son los compuestos iónicos y moleculares, cómo podemos encontrarlos en nuestra vida diaria y por qué es relevante su estudio.




Fase de Desarrollo (30 minutos):



  1. Exploración y Conceptualización:

    • "Viaje por la Tabla periódica": Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una tarjeta con el nombre de un elemento. Investigarán sobre su elemento (estado natural, si forma iones, con qué otros elementos se combina comúnmente, etc.) utilizando recursos del aula como libros y internet.

    • Construcción de Modelos: Con plastilina o materiales reciclables, cada grupo intentará representar la estructura de un compuesto formado por su elemento, mostrando cómo los átomos se unen para formar compuestos iónicos o moleculares.

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