Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y la comunidad

Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Interculturalidad crítica
Problema interdisciplinar: Cuidado del ambiente

Objetivo (PDA): Dialoga sobre las transformaciones que han tenido distintos espacios escolares y del resto de la comunidad a partir de cambios impulsados a través de los lenguajes artísticos como murales, esculturas, teatro callejero, recitales o bailes al aire libre.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la sesión.


• Actividad rompehielo: “La ronda de las artes”, donde cada alumno dirá su nombre y una forma de arte que le guste (pintura, baile, teatro, etc.), formando una ronda para fomentar la participación.

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción a los lenguajes artísticos y su impacto comunitario (5 minutos): Breve explicación con imágenes y ejemplos sobre cómo diferentes formas de arte han contribuido a mejorar espacios comunitarios y escolares, resaltando iniciativas ambientales.


2. Análisis de casos (10 minutos): Los alumnos, en grupos, analizarán fotos de proyectos artísticos realizados en escuelas y comunidades, identificando los beneficios sociales y ambientales. Se guiará el análisis hacia cómo estos proyectos promueven el cuidado del ambiente.


3. Lluvia de ideas (10 minutos): Cada grupo propondrá ideas sobre cómo podrían mejorar su escuela o comunidad usan