Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubriendo el Mundo de los Colores y las Formas"

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Fecha: [Incluir la fecha específica de realización]

Objetivo (PDA): Que los alumnos enriquezcan sus producciones creativas, integrando o retomando elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales, para expandir su capacidad de expresión y apreciación del arte.

Metodología: Proyecto Comunitario

Contexto Interdisciplinario: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Se inicia con una bienvenida cálida, preguntando a los niños cómo se sienten y si están listos para convertirse en pequeños artistas.


2. Introducción al tema: Se les explica que hoy comenzarán un emocionante proyecto donde juntos descubriremos el mundo de los colores, las formas, los sonidos y cómo podemos usar todo eso para expresarnos. Se les motiva diciendo que cada uno de ellos tiene un artista dentro que está listo para explorar y crear cosas maravillosas.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de los elementos artísticos: Se les presenta una variedad de materiales como pinturas, crayones, papel de colores, instrumentos musicales sencillos (como maracas o tamborcitos), telas de diferentes texturas y colores. Se les invita a tocar, ver y escuchar cada uno de estos elementos.

   
   



2. Actividad creativa: Se les propone que, con los materiales proporcionados, creen una obra de arte que puedan compartir con el grupo. Podría ser un dibujo, una pequeña escultura con papel, una coreografía o una melodí