Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Yuyu
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa


Contenido Temático: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Nivel Educativo: Preescolar 3º (Niños de 3 a 6 años)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos interactúen con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que requieren los seres vivos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque interdisciplinar: Cuidado del ambiente, Artes y experiencias estéticas, Interculturalidad crítica



Desarrollo de la Sesión


1. Introducción (10 minutos):


Inicio con una narración corta sobre un bosque encantado donde conviven diversos seres mágicos en armonía con la naturaleza. A través de esta historia, se resalta la importancia del cuidado de su hogar (el bosque) y cómo cada acción afecta a los demás habitantes.


2. Desarrollo (25 minutos):


Dividido en dos partes:



  • Exploración y Diálogo (10 minutos): Los niños se sientan en círculo y se les presenta una planta o flor. Se dialoga sobre su importancia, cómo cuidarla, y qué necesitan las plantas para vivir, fomentando la empatía hacia seres vivos.



  • Actividad Artística (15 minutos): Cada niño, con materiales reciclables (papel, cartón, botellas), creará un "Amigo Natural", una representación artística de un ser vivo del bosque. Mientras trabajan, se fomenta la interculturalidad al compartir cómo distintas culturas valoran y cuidan de la naturaleza, usando ejemplos sencillos y adecuados para su edad.




3. Cierre (10 minutos):


Realización de un "Círculo de Compromisos", donde cada niño, con su "Amigo Natural", comparte una acción concreta que realizará para cuidar la naturaleza.