Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.
Marlen Magallanes- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la sesión: "Hablando con nuestra comunidad"
Grado: Primaria 2º
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Objetivo (PDA): Redacta textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura & Artes y experiencias estéticas
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos: Dialogar con los alumnos acerca de las personas importantes en nuestra comunidad, como el director de la escuela, el médico, el alcalde, etc. Preguntarles si han tenido la necesidad de comunicarse con alguna de estas personas o instituciones y por qué.
Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los alumnos que aprenderán a escribir cartas a personas o instituciones importantes para pedir ayuda, invitarlos a eventos o comunicar alguna necesidad de la escuela o la comunidad.
Desarrollo (25 minutos)
Lectura modelo: Leer en voz alta una carta modelo dirigida a una autoridad o persona importante de la comunidad, resaltando la estructura básica: encabezado, saludo, cuerpo del mensaje, despedida y firma.
Identificación de necesidades o intereses: En un diálogo grupal, invitar a los alumnos a pensar en alguna necesidad o interés de la escuela que pudiera ser comunicado a una persona o institución de la comunidad. Por ejemplo, invitar al alcalde a la inauguración de un proyecto escolar, solicitar material para el labo