Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.
Marlen Magallanes
Ubicación curricular
Contenido Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que personas de la comunidad podrían participar a favor de éstos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: Producción de Textos Dirigidos a Autoridades y Personas de la Comunidad
Datos Generales:
- Nivel Educativo: Primaria 2º grado.
- Edad de los Alumnos: 6 a 8 años.
- Duración de la Sesión: 45 minutos.
- Objetivo (PDA): Que los alumnos indaguen sobre necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que personas de la comunidad podrían participar a favor de estos, mediante la producción de textos.
Metodología:
- Enfoque: Proyecto comunitario con un enfoque interdisciplinar que aborda la comprensión lectora, interculturalidad crítica, y artes y experiencias estéticas.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Actividad Rompehielo: Mediante un juego rápido de "Pelota Preguntadora", donde cada alumno que recibe la pelota comparte una necesidad o actividad que considera importante para la mejora de su escuela.
- Introducción al Tema: Breve plática sobre la importancia de comunicarnos con otras personas, especialmente con las autoridades y miembros de la comunidad, para buscar apoyo en necesidades o actividades escolares.
Desarrollo (25 minutos):
- Exploración de Necesidades e Intereses: Los alumnos, en equipos, realizarán una lluvia de ideas para identificar necesidades y actividades importantes en su escuela. Posteriormente, seleccionarán una que les interese trabajar.
- Investigación y Comprehensión: Con apoyo de textos cortos adaptados a su edad, los alumnos investigarán cómo redactar una carta o mensaje para autoridades o personas de la comunidad. Esta actividad apoyará su comprensión lectora y les proporcionará herramientas