Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión

Grado: 5º de Primaria
Edad de los Alumnos: 10-12 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del Proyecto: Se explicará a los alumnos que participarán en un proyecto comunitario donde crearán un pequeño libro de cuentos y poemas. Este libro será compartido con otros estudiantes y padres de familia para promover el disfrute y comprensión de estos géneros literarios.


2. Motivación y Activación de Conocimientos Previos: Realizar un breve juego de preguntas relacionadas con cuentos y poemas conocidos por ellos. Preguntar si pueden distinguir entre un cuento y un poema y qué los hace diferentes.

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura en voz alta: El docente leerá un cuento y un poema seleccionados previamente, adecuados a la edad.


2. Extracción de Características:
   
   
   • Análisis de Cuentos: Después de la lectura del cuento, los alumnos, en grupos pequeños, identificarán elementos como inicio, nudo y desenlace, así como personajes y escenario. Usarán tarjetas de colores para clasificar estos elementos.
   
   
   • Análisis de Poemas: Similarmente, después de la lectura del poema, los mismos grupos analizarán y discutirán las características del poema, como rima, ritmo, y metáforas.
   
   
   
   


3. Comparación y Contraste: Cada grupo presentará sus des